Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ini mengarahkan gurudalam melaksanakan proses pembelajaran IPS, memiliki kemauan serta kemampuan untuk mencari dan memanfaatkan sumber-sumber belajar yang tersedia di baik disekolah maupun di lingkungan sekitarnya. Fokus kajiannya diarahkan pada upaya mendorong siswa memahami serta memiliki pemahan tentang keunggulan wilayah,kekayaan sumberdaya alam, sumberdaya manusia, ataupun sumberdaya budaya yang kita miliki, serta pemanfaatannya.
Pembelajaran IPS perlu diarahkan sampai membuat siswa terampil dan aktif dalam mengamati, menanya, menalar, mencoba, serta membentuk jaringan pengetahuan yang dikuasainya secara ilmiah (scientifc). Sementara itu, proses pembelajarannya menggunakan Model Pembelajaran Berbasis
Proyek, Pembelajaran Inkuiri, dan Pembelajaran Discovery.
إرسال تعليق